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ORDINANZA MINISTERIALE N.42 del 6 maggio 2011
19 Gennaio 2019![Il prof Gaudio commenta l’esame di maturita’ 2011 Il prof Gaudio commenta l’esame di maturita’Ã` 2011](https://www.atuttascuola.it/wp-content/uploads/2019/12/sq8vGU_LEQQ.jpg)
Prima prova esame di stato 2014
19 Gennaio 2019
anno 1987
Tema in ITALIANO
Comuni a tutti i tipi di maturità
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“Cultura significa misura, ponderatezza, circospezione: valutare tutti gli argomenti prima di pronunciarsi, controllare tutte le testimonianze prima di decidere, e non pronunciarsi e non decidere mai a guisa di oracolo dal quale dipenda, in modo irrevocabile, una scelta perentoria e definitiva” (Norberto Bobbio). Sviluppate le vostre riflessioni su questo pensiero, anche alla luce delle vostre esperienze scolastiche.
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Le maggiori correnti letterarie del primo cinquantennio di questo secolo esprimono caratteristiche molto difformi tra loro. Il candidato ne delinei le essenziali connotazioni, soffermandosi su almeno una di tali correnti.
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Lo scoppio della prima guerra mondiale apre in Italia il conflitto tra interventisti e neutralisti. Si tracci un quadro delle motivazioni che caratterizzarono le opposte tesi e i riflessi sulle posizioni dei partiti e dei movimenti politici.
Maturità classica
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Con appropriati riferimenti analizzate, a vostra scelta, la concezione della storia nei principali storici greci e latini.
Maturità scientifica, tecnica, professionale, linguistica
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I recenti sviluppi della biologia e della genetica schiudono alla scienza moderna nuove incalcolabili possibilità e nello stesso tempo pongono problemi estremamente seri e complessi. Esprimete le vostre riflessioni e valutazioni in proposito.
Maturità artistica e arte applicata
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Caratteri costanti ed elementi di variazione nella fisionomia dei luoghi di transito e di incontro: la via e la piazza in un periodo storico da voi studiato.
Maturità magistrale
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La funzione espressiva, socializzante e, a volte, terapeutica, delle esperienze teatrali e delle iniziative di drammatizzazione nella scuola.