Autonomia e flessibilità delle istituzioni scolastiche

Il dirigente scolastico ha un ruolo cruciale nella gestione delle quote di autonomia e spazi di flessibilità della scuola che dirige

Svolgimento

Le quote orarie di autonomia e flessibilità nella scuola secondaria di II grado in Italia sono stabilite dal Decreto del Presidente della Repubblica (DPR) n. 275/1999, che disciplina l’autonomia scolastica. Ecco una sintesi delle principali disposizioni:

Autonomia Didattica

1. Piani Triennali dell’Offerta Formativa (PTOF): Le scuole hanno la possibilità di definire un proprio Piano dell’Offerta Formativa, adattando il curriculum alle esigenze specifiche del contesto socio-culturale e alle richieste degli studenti e delle famiglie.
2. Curriculum Flessibile: Le scuole possono organizzare il curriculum in modo flessibile, combinando insegnamenti obbligatori e opzionali, attività interdisciplinari e moduli di approfondimento.

Autonomia Organizzativa

1. Organizzazione del Tempo Scuola: Le scuole possono decidere autonomamente l’organizzazione dell’orario settimanale e annuale delle lezioni, pur rispettando il monte ore annuale previsto dal Ministero dell’Istruzione.
2. Articolazione del Monte Ore: È possibile articolare il monte ore in maniera diversa, ad esempio concentrando alcune materie in determinati periodi dell’anno scolastico o prevedendo settimane di didattica intensiva.

Flessibilità

1. Attività Alternative e Progetti: Le scuole possono proporre attività alternative come laboratori, stage, alternanza scuola-lavoro e progetti interdisciplinari che possono essere riconosciuti come parte del curriculum.
2. Recupero e Potenziamento: È prevista la possibilità di organizzare corsi di recupero e potenziamento per gli studenti che ne abbiano bisogno, personalizzando ulteriormente il percorso di studio.

Esempio di Quote Orarie

Nella pratica, un liceo scientifico potrebbe prevedere:

• Materie di Base: Italiano, Matematica, Lingue Straniere, ecc.
• Moduli di Approfondimento: Progetti di ricerca, laboratori scientifici, attività di approfondimento culturale.
• Attività Extracurricolari: Sport, teatro, musica, ecc.

Normative di Riferimento

• DPR 275/1999: Regolamento recante norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche.
• Legge 107/2015 (“Buona Scuola”): Introduce ulteriori misure per l’autonomia e la flessibilità didattica.

Queste norme permettono alle scuole secondarie di II grado di offrire un’educazione più personalizzata e in linea con le esigenze degli studenti, favorendo un approccio educativo innovativo e dinamico.

Audio Lezioni sulla Pedagogia e organizzazione della scuola del prof. Gaudio

Ascolta “Pedagogia e organizzazione della scuola” su Spreaker.