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27 Gennaio 2019Difficoltà di apprendimento e pedagogia speciale
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materiale di studio per Avvertenze generali Concorso Cattedra Docenti
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Curricolo scolastico verso le competenze di Enzo Manno
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Linee guida per la pratica didattica, la valutazione e la certificazione delle competenze di Piazza delle competenze – Regione Veneto
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Le abilità per la vita o life skill secondo l’OMS Organizzazione Mondiale della Sanità (OMS) (1993)
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Ma il voto in pagella è la stessa cosa della certificazione delle competenze?
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Raccomandazione del parlamento europeo e del consiglio del 18 dicembre 2006
relativa a competenze chiave per l’apprendimento permanente, cioè le 8 competenze chiave europee -
Didattica per competenze di Dario Nicoli
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La recente storia di un’idea: parliamo di competenze. Sistemi di istruzione e competenze chiave di Fiora Imberciadori (Indire)
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La valutazione delle competenze di Gasperi e Zanchin
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Una scuola delle persone competenti di Dario Nicoli
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Sviluppo della didattica per persone competenti di Dario Nicoli
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Intervista a Dario Nicoli sulle competenze di Dario Nicoli
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Le competenze trasversali di Roberto Trinchero, in pdf
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Formare per competenze di Roberto Trinchero, in pdf
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Perché certificare le competenze? di Luigi Gaudio
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Cosa c’entra la realtà con la scuola? di Luigi Gaudio
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Prove INVALSI: l’accento sulla esperienza della realtà di Luigi Gaudio
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Le evidenze delle competenze di Luigi Gaudio
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Decreto Ministeriale 139 del 2007: innalzamento dell’obbligo scolastico, gli assi e le competenze di atuttascuola©
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Caratteristiche dell’obbligo scolastico nei Paesi Europei di Luigi Gaudio
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Otto competenze chiave di cittadinanza per la vita e il futuro dei nostri ragazzi
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Prova Invalsi e certificazione competenze: =’font-size:16.0pt;line-height:150%;font-weight:bold;mso-bidi-font-weight:normal’> =’mso-bidi-font-weight:normal’> disorganica sovrapposizione oppure occasione di cambiamento?=’mso-bidi-font-weight:normal’>=’font-size:16.0pt;line-height:150%;font-weight:bold;mso-bidi-font-weight:normal’> di Luigi Gaudio
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La versione di latino palestra delle competenze, dal noto al non-noto – di Luigi Gaudio
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Cosa c’entra la realtà con la scuola? di Luigi Gaudio
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La definizione di competenza di Luigi Gaudio
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La valutazione delle competenze di Luigi Gaudio
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L’insegnante che osserva i suoi alunni di Luigi Gaudio
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Importanza dell’osservazione a scuola di Luigi Gaudio
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Modelli di certificazione delle competenze di Luigi Gaudio
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Il rischio della semplificazione delle competenze di Luigi Gaudio
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Le tipologie di apprendimento di Luigi Gaudio