Prova scritta di comprensione del testo

di Silvia Sorrentino 3^D

Come si fa a comprendere un testo?

Come rispondere alle domande di un testo

1°passo: Cercando nel testo

  Primo leggi il testo. Non fermarti alle parole che non conosci.

  Guarda attentamente il titolo, i sottotitoli e le immagini. Essi possono

  darti utili informazioni sul testo.

2° passo: Capendo le domande

Leggi le domande. Che tipo di domanda è?

• Wh-questions. Queste iniziano con un pronome interrogativo?

Dove sono? (where)

Cosa stanno facendo? (what)

Loro chi sono? (who)

Concentra la tua attenzione sulle parole interrogative.

• Yes/no questions. Queste iniziano con i verbi essere (be), avere (have), fare o modali (do, can, will, should,ecc.)

Cardiff è la capitale del Galles?

Puoi accendere la radio a scuola?

Concentra la tua attenzione sul verbo.

• Or questions. Queste domande hanno la stessa forma delle yes/no questions ma

offrono due o più alternative.

La capitale della Scozia è Cardiff o Edimburgo?

Il mango è un frutto o una verdura?

Scegli una delle alternative.

• Leggi di nuovo le domande. Che tipo di informazione ti chiede la domanda?

Ti chiede:

• un’informazione che è nel testo?

Quando gli astronauti atterrarono per la prima volta sulla Luna?

• un’ informazione che puoi supporre dal testo?

Gli shuttle sono più sicuri ora che nel 1980?

• un’ informazione che si riferisce alla tua esperienza personale e alla tua conoscenza?

Qual è la differenza fra i pub inglese e i bar italiani?

• La tua opinione personale?

Pensi che il capitano della Mary Celeste era morto?

3° passo: Cercando le risposte

• leggi di nuovo il testo. Leggi ogni frase attentamente.

• Se ci sono delle parole di cui non conosci, prova a ipotizzare il significato. Se necessario controlla le parole sul tuo dizionario.

• Cerca e trova le informazioni che ti servono o alcune parti che possono aiutarti.

4°passo: Scrivendo le risposte

• Scrivi risposte complete per le wh-questions e le or-questions.

Domanda: quando la Nuova Zelanda diventò indipendente?

Risposta: la Nuova Zelanda diventò indipendente nel 1931.

Posso anche rispondere in modo completo ma conciso. Esempio: in 1931.

Devo rielaborare la risposta e non copiarla dal brano. Esempio sostituire il soggetto con un pronome.

• Scrivi delle short answers per le yes/no questions. Quando è possibile aggiungi una piccola frase per spiegare la tua risposta.

Domanda: gli Aborigeni vengono dalla Nuova Zelanda?

Risposta: No. Essi vengono dall’Australia.

N.B.: se la risposta breve è negativa, devo aggiungere la risposta corretta.

• Se stai dando la tua opinione personale, inizia la tua risposta così:

• Io penso che…

Io penso che che vorrò essere un esploratore.

• secondo me…

secondo me è importante per tutti avere il diritto di votare.

5°passo: Controllando le tue risposte

  Controlla questo:

• hai risposto a tutte le domande?

• le tue risposte sono corrette?

• ogni frase ha un soggetto?

  I pubs sono spesso chiamati locande

• il verbo usato in ogni risposta è lo stesso della domanda?

  Domanda: i pubs sono spesso chiusi nel pomeriggio?

  Risposta: si, lo sono

• la tua ortografia è corretta?

Nell’uso del dizionario ricorda che sulla sezione inglese-italiano puoi trovare:

• il paradigma dei verbi irregolari

• le sigle che corrispondono al tipo di vocabolo.

Esempio: v/vb= verb, adj= adjective, adv= adverb, n= name