Il surrealismo
27 Gennaio 2019
Giada Blasig
27 Gennaio 2019
Programmazione didattica classe quarta primaria di scienze e tecnologia
maestra Enza Barattieri
Obiettivi formativi
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Acquisire conoscenze e abilità scientifiche apprendendo la metodologia della ricerca.
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Acquisire conoscenze attinenti al regno animale e vegetale.
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Sviluppare la capacità di osservare e descrivere fenomeni del mondo fisico.
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Sviluppare la capacità di osservare e descrivere gli oggetti del mondo circostante rivelandone relazioni, similitudini e differenze.
UNITÀ DI APPRENDIMENTO
Il mondo fisico
1°bimestre
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O.S.A. |
Competenze |
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– Conoscere il metodo scientifico di indagine. – Conoscere e sperimentare le proprietà dell’aria. – Conoscere e sperimentare le proprietà dell’acqua. – Conoscere le caratteristiche e le interazioni con aria, acqua e calore.
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1) Conosce termini e metodi propri delle scienze. 2) Sa seguire le fasi di un esperimento e relazionarlo. 3) Conosce le caratteristiche e le proprietà di aria e acqua. 4) Conosce le relazioni tra aria ,acqua e calore. |
Gli esseri viventi
2°bimestre
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O.S.A. |
Competenze |
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– Conoscere le caratteristiche di un essere vivente. – Conoscere le parti e le funzioni di una pianta. – Conoscere forme di classificazione vegetale.
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1) Conosce le caratteristiche dei viventi. 2) Conosce le caratteristiche delle piante. 3) Classifica piante secondo alcuni semplici criteri. |
3°bimestre
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O.S.A. |
Competenze |
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– Conoscere forme di classificazione animale. – Rilevare e descrivere relazioni tra i viventi e tra questi e l’ambiente. |
1) Classifica animali secondo alcuni criteri. 2) Comprende gli elementi che regolano un ecosistema. 3) Riconosce catene alimentari.
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La materia
4°bimestre
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O.S.A. |
Competenze |
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– Osservare i materiali per individuare somiglianze, differenze e funzioni. – Comprendere la funzione di oggetti di uso comune.
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1) Descrive gli oggetti cogliendone la funzione, le caratteristiche e le relazioni fra le parti.
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