Sintesi delle conoscenze e delle abilità che un docente deve possedere

Sintesi delle conoscenze e delle abilità che un docente deve possedere

COMPETENZE CULTURALI

–  conoscenza approfondita e critica dei contenuti dei Programmi;

–  conoscenza delle innovazioni portate dal D.L. 59/2004;

–  conoscenze sulle teorie psicologiche dell’età evolutiva;

–  conoscenza delle più aggiornate teorie sulle dinamiche del rapporto insegnamento – apprendimento;

–  competenze disciplinari approfondite e aggiornate circa i contenuti e l’epistemologia della materia insegnata;

–  competenze metodologiche – didattiche;

–  consapevolezza dei cambiamenti socio – culturali in atto;

–  conoscenza di teorie e strumenti della progettazione, programmazione e valutazione.

COMPETENZE OPERATIVE

–  saper utilizzare strategie atte a suscitare e/o rinforzare la motivazione all’apprendimento;

–  saper attualizzare” i contenuti in rapporto alla realtà in cui si opera;

–  saper operare collegamenti interdisciplinari;

–  saper utilizzare le tecnologie multimediali all’interno della didattica;

–  saper condurre esperienze di ricerca e sperimentazione capaci di supportare e arricchire la programmazione progettata;

–  padroneggiare un’adeguata capacità di misurare e valutare processi e prodotti nell’ambito dell’apprendimento in unottica di feed-back e aggiustamento in itinere del processo stesso.

Riguardo lo studio su La valutazione del personale”, condivido sia un approccio che si focalizzi sulla professionalità dei docenti e sulla loro autovalutazione, sia il concetto della formazione dell’insegnante attraverso la pratica.

Il docente, infatti, spesso impara da pratiche professionali che ritiene efficaci e le fa proprie, nonché dall’esperienza diretta con i suoi stessi alunni.