Sistema integrato 0-6 anni

Caratteristiche principali del sistema integrato 0-6 anni:

1. Continuità educativa: Il sistema promuove una transizione fluida tra i diversi servizi, come gli asili nido (0-3 anni) e le scuole dell’infanzia (3-6 anni), assicurando una continuità pedagogica e curricolare.
2. Accessibilità: Uno degli obiettivi principali è garantire l’accesso universale ai servizi educativi per tutti i bambini, indipendentemente dalla situazione socioeconomica della famiglia.
3. Qualità dell’offerta educativa: Sono previsti standard qualitativi elevati per garantire che l’educazione e la cura offerte siano appropriate e benefiche per lo sviluppo dei bambini.
4. Partecipazione della famiglia: Il sistema riconosce il ruolo fondamentale delle famiglie nel processo educativo, promuovendo una collaborazione stretta tra genitori e istituzioni educative.
5. Formazione del personale educativo: È previsto un percorso di formazione e aggiornamento continuo per il personale che opera in questi servizi, al fine di garantire competenze adeguate e metodologie educative all’avanguardia.

Normativa italiana:

In Italia, il sistema integrato di educazione e istruzione dalla nascita fino ai sei anni è stato formalmente istituito con il Decreto Legislativo n. 65 del 13 aprile 2017. Questo decreto ha stabilito le linee guida per l’organizzazione e la gestione di tali servizi, enfatizzando l’importanza della collaborazione tra Stato, Regioni e Comuni per realizzare un sistema che sia realmente inclusivo e di qualità.

L’obiettivo finale è creare un ambiente sicuro e stimolante che possa supportare lo sviluppo integrale dei bambini, preparandoli al meglio per le sfide educative future.