C’è una ripresa dell’idea dell’educazione. Ci siamo resi conto che non basta trasmettere dei contenuti. Certi tabù, come quella sulla parola educazione, sacrificio, maestro non ci […]
Occorrerebbe, nella didattiche per competenze, passare dalla logica dell’unità didattica, alla logica dell’unità di apprendimento. Le unità didattiche hanno a che fare direttamente con la disciplina, […]
Programmazione per unità didattiche Quando si diffuse la teoria del mastery learning, si elaborò la programmazione per unità didattiche, cioè si procedeva con il seguente schema: […]
L’insegnamento è un dono, da un certo punto di vista impagabile. C’è qualcosa in questo scambio tra insegnante e studente, in questo dono reciproco che non […]
Il modello gestionale della scuola è quello di investire nelle risorse umane. Il dirigente scolastico deve essere centrato sul servizio, e non sul prestigio sociale. L’autonomia […]
Il comportamento degli studenti è parte della valutazione interna della scuola. Con il Ministero Gelmini e la legge 169/08, oggi viene attribuito al comportamento un valore […]
La valutazione comprende la misurazione degli apprendimenti, ma comprende anche diversi altri aspetti. Valutazione degli apprendimenti La valutazione non è giudizio specifico di una sola materia, […]
in Regione Lombardia Agli allievi delle classi terze e quarte degli istituti professionali della Lombardia, e agli allievi del terzo anno dei centri di avviamento professionale […]
su L’Europa insiste: carriera per gli insegnanti e valutazione degli istituti – di Paola Tonna (APEF) Avrà successo l’impresa del ministro S. Giannini? – di […]